Table 1

Risk of bias assessment

StudyPotential risk of bias itemRisk of bias
123456
Árnason et al 42 ++++++Low
Bengtsson et al 63 ++++High
Bennell et al 65 ++++High
Bennell et al 64 ++++High
Bourne et al 23 +++++Low
Bradley and Portas66 +++High
Brooks et al 12 +++++Low
Brooks and Kemp67 ++++High
Cameron et al 68 +++High
Carling et al 69 +++High
Christensen and Wiseman70 High
Croisier et al 43 +++++Low
Dauty et al 71 +++High
De Vos et al 44 +++++Low
Duhig et al 28 ++++++Low
Elliott et al 72 ++High
Engebretsen et al 45 ++++++Low
Fousekis et al 73 +++High
Frannetovich-Smith et al 74 ++++High
Freckleton et al 46 +++++Low
Gabbe et al 76 ++High
Gabbe et al 47 +++++Low
Gabbe et al 75 +++High
Gibbs et al 77 +++High
Goossens et al 22 +++High
Hägglund et al 48 ++++++Low
Hägglund et al 49 +++++Low
Henderson et al 50 ++++++Low
Iguchi et al 78 ++++High
Koulouris et al 79 +High
Lawrence et al 80 +++High
Lee et al 81 ++++High
Malliaropoulos et al 82 ++High
Malliaropoulos et al 51 ++++++Low
Opar et al 83 +++ + High
Opar et al 25 ++++++Low
Orchard et al 84 ++++High
Orchard et al 52 +++++Low
Orchard et al 29 +++High
Orchard et al 30 ++++High
Orchard et al 85 ++++High
Pollock et al 86 ++++High
Reurink et al 87 +++High
Roe et al 88 +++High
Rolls and George89 +++High
Ruddy et al 27 ++++++Low
Schuermans et al 21 ++High
Schuermans et al 90 ++++High
Schuermans et al 91 +++High
Schuermans et al 92 +++High
Sugiura et al 53 +++++Low
Timmins et al 24 +++ + ++Low
van der Made et al 93 ++++High
van der Made et al 54 ++++++Low
van Doormaal et al 19 ++ + +High
van Dyk et al 20 ++++++Low
van Dyk et al 55 +++++Low
van Dyk et al 56 ++++++Low
van Dyk et al 57 ++++++Low
Venturelli et al 94 ++++High
Verrall et al 58 +++++Low
Verrall et al 95 ++++High
Warren et al 59 + ++++Low
Watsford et al 60 +++++Low
Witvrouw et al 96 High
Woods et al 97 +High
Yamada and Matsumoto98 +High
Yamamoto et al 99 High
Yeung et al 61 +++++Low
Zvijac et al 62 +++++Low
  • 1, study participation, 2, study attrition, 3, prognostic factor measurement, 4, outcome measurement, 5, study confounding variables, 6, statistical analysis and reporting.